Chapitre I Histoire sommaire de l’acte judiciaire
À l’époque d’internet, des SMS, des systèmes de messagerie instantanée et des nouvelles technologies de l’information et de la communication, l’écriture paraît être une évidence.
Lire et écrire sont devenus obligatoires.
À la fin de sa scolarité, tout élève doit être capable de comprendre tous les types d’écrits et de rédiger des textes correspondant aux besoins des usages sociaux et scolaires.
L’écriture et les symboles fleurissent dans nos sociétés comme autant de modes d’emploi et de repères nécessaires au quotidien.
Imaginer une société sans écriture paraît aujourd’hui impossible.
Pourtant, pendant des dizaines de milliers d’années l’homme n’a pas connu l’écriture.
L’être humain n’a en effet pas besoin de lire ou d’écrire pour communiquer avec ses semblables.
La quasi-totalité des quelque 5 000 langues répertoriées à travers le monde n’a pas dépassé le stade de l’oralité, et chaque année plusieurs langues disparaissent encore sans laisser la moindre trace 7.
Ainsi, parce qu’ils ne connaissaient pas l’écriture, nous ne savons presque rien des aborigènes d’Australie, des Amérindiens, des Adivasi de l’Inde, des Vedda du Sri Lanka ou de nombreuses ethnies africaines.
Les civilisations qui n’ont pas connu l’écriture ont transmis le savoir par la tradition orale de